自1989年在崑山工專兼課以來，逐漸體認從事高等教育的教學者的困難處。好不容易摸索一個平凡無奇的道理，也不知對與錯。
老師也是凡人，無法改變學生長年累月所養成的學習心態及作人處事，「教不嚴師之墮」的古訓，在21世紀已成為神話。應該學習美國大學教授的教育方式，學生都是大人了，也是生命的個體，為其行為及選擇的主人，必須為自己行為負責。老師不全是位指導者，也是位聆聽者，必須尊重學生的選擇。但是，老師身為教學者，必須有自己的標準，不能讓學生隨意左右，而喪失教育功能；為了避免不教而殺之，先要告知學生標準，好讓學生有所依循。
