追憶 詹宗祐學長

　　詹學長，外號土撥鼠，記得第一眼見到　學長的時候，是在大一的中國上古史課堂上的自我介紹，　學長侃侃而談，從臺北法商學院會計系轉到歷史系，並有志於歷史研究。如今還能感受到　學長那股雄心壯志，也能體會　您日後為何會走上史學工作的道路。由於轉系生必須補修許多學分，自然而然和我們這群77級（17屆）大一學弟非常熟稔，包括我自己在內。
　　當時，中興歷史系學生考研究所的風氣尚未形成，但　學長已開始著手研讀基本史書及學者專家論著，時常和我們這群學弟上談秦漢一統、下論國共內戰，也曾一起參與第一屆中西史學史學術研討會的招待工作。　學長、仁恕、瑞寬、贊璋、文銀、我，在行政大樓草坪上留念攝相，照片倩影猶帶著些許的稚氣，卻有無比絢麗燦爛的青春笑容。人們都曾經年少輕狂過，遙想當年，中興歷史系的寢室盃拼酒大賽（啤酒週、紹興酒週、高粱酒週）和永和國宅四健會，　學長雖非此道中人，輸人不輸陣，卻能與我們這群墮落不堪的學弟一起play共同high，喝到吐，打到早餐，渡過那段大學快樂時光與羞澀歲月。
        學長考上研究所，衣錦榮歸，暢談準備應試的心路歷程。很對不起，長篇大論的道理學弟早已忘光光，只記得有一句名言：「中興學生考研究所，必須自力救濟。」當時史研所尚未廣為設立，碩士班七所（臺大、師大、政大、文化、清華、東海、成大）、博士班4所（臺大、師大、政大、文化），七所碩士招生名額僅為今日的一半，上榜仍具一定的難度，而中興僅有學士班，必須到外校征戰，這番話確實是秉筆直述、肺腑之言，卻也激勵了我們這幫學弟的鬥志。在租賃永和國宅期間，選擇　學長曾住過的那間套房，希望能承續　學長的志業，講白一點，就是想沾沾　學長的好考運，矇上一所研究所。但事與願違，學弟愚鈍，最後未能考上臺北的學校，還差一點慘遭滑鐵盧。
　　大學畢業之後，大家聯繫變少了。幸好還有在大不良家的定期四健會，飯桌上，大家閒話家常、八卦一番；飯後則游泳健身，大、小不良、Money、淺浮仔、鵬哥、我等六位學弟，負責實際操盤，　學長則在一旁插花助興，算是小型的同學會。不知不覺之間，我們都陸續成家立業，養兒育女，逐漸邁入中年。幾天之前，　學長打電話才話虧大不良五十歲之餘；幾天之後，竟傳來噩聞，人生無常，莫過於此。
　　學長是嘉義大林子弟，學弟擔任中正大學行政職務之時，由於廖老師請長假，　學長二話不說，毅然拔刀相助，每週從彰化到嘉義兼課，來回奔波，俠義之氣可見一斑。然而，中正大學歷史系研究生能夠適時聆聽　學長的講座，我的指導生也在受惠的行列之中，前日黃如漸於部落格留言說，非常感謝　學長的一番教導。
　　一生只有一回。由於　學長走得太過匆促，還來不及和眾位親友道別。學弟不知道，　學長還有多少心願未了，是否已榮耀　上帝過；但學弟知道，　您是位令人懷念的學長，曾經和77級學弟妹共渡大學的黃金歲月，成功經營自己的人生，這點深藏在我們學弟們的記憶之中。

學弟　宇勛　2011/1/28

解釋史料求精確

　　我們史料研讀課已經兩年，同學應該能掌握其中要領，一求正確無誤，二以此為基礎進而推論。但切記，初學者以第一項最為根本，倘若解釋基點發生錯誤，詮釋衍生也必然錯誤，就跟跳古典舞曲一樣，一步錯，連環錯。

避孕與棄嬰的關係

宋人尚未發明可靠的避孕技術，因此未婚、比丘尼、妓女、部分妾婢（主家不要該嬰）等女子一旦懷孕，倘若不是進行極度危險性的墮胎（瀉藥或外力傷害），不然便是生產之後，再行棄嬰或溺嬰，儘管殘忍，卻可確保母體的安全。此類婦女雖佔總人口數不高，但一旦懷孕，便由不得她們自主，棄嬰或溺嬰的比率反而相當高。現代社會因有效率的避孕技術（男女避孕套、事前事後口服藥、結紮等），只有意外懷孕，且未進行墮胎手術，才會發生產後棄子的現象。
（供倖珠、雯晶撰寫碩論）

人生無常

今日中午接到一通久未連絡同學的電話，得知中興大學詹學長（土撥鼠）因急性肝臟疾病過世，令人感慨不已，連忙通知相關友人，大家一時之間都無法接受。他曾經騎鐵馬從彰化回大林老家，體能之好，友人皆知。幾天前有感冒症狀（今疑為器官發炎之故），昨晚八點才就診，白血球數過低，凌晨兩點便離世，實在太快了。學長曾經在本所代課，有不少研究生受教於他，我記憶所及，就有如漸等人。我忘記了學長的年齡，可能與我同年或稍長。上週六才參加宋史好友的婚禮，在座不少是學術圈人，大家群聚祝賀他，喜氣洋洋。
人生無常，大概就是這樣吧！年近半百，周遭的人難免變化加大，誰也不知道未來如何？我們應該珍惜眼前，把握當下。為了家人，我是該戒酒戒菸了！
詹學長告別禮拜：1/29（六）10:00彰化市殯儀館。

給96級和指導生

你們已開始邁向二十歲下半段，應該已經意識到人生某些無奈的道理，實質的壓力越來越大，玩樂的時光越來越少。親友逐漸以「成人的標準」來看待你們，他們希望你們給他們確切的答案，一種成人式的答案。什麼答案呢？什麼時候畢業？將來要做什麼？有沒有男女朋友？什麼時候結婚？然而，有時候連自己都不知道答案，叫人怎麼回答？
請大家放十萬個心，人生沒有標準答案，下一步誰也說不準。

不用擔心，人是環境的動物，只要情境及角色轉變之後，都會自我調適。小孩沒人教他們，為何他們自己懂得去玩？剛生頭胎的媽媽，也知道必須照顧她的小孩，為母乃強，其毅力比男子強上十倍。人生的道路還很長，還有很多的好事及壞事、樂事及悲事，等著我們去體驗。顧好現在，做好自己，就得了。

老師卸任之後，在沒有會議、公文、師生問題的日子，努力調適新生活的時間節奏感，上個月初大致OK，可以重新出發。如今的我，也為了升等而努力，專心撰寫專書（論文），與你們無異，也會熬夜隔日長青春痘，眼神呈現呆滯狀。就讓我們大家齊喝甘巴茶吧！

比起人生其他事，撰寫論文相對單純些，種豆得豆，付出多少就能收獲多少，投資報酬率超級穩定。大家一起努力吧！

自勉記

1.好的學術論著具有三大條件，第一特色，第二特色，第三還是特色。
2.靜、敬、簡，從簡單樸素之中，尋找新的靈感及創發力。
3.師父領進門，修行在個人。兒孫自有兒孫福。
4.深深體會「江山易改，本性難移」諺語。。

論文議題

在與學生討論論文時，老師都會提供許多我閱讀上的心得，一來不是真理，二來不是施壓。撰寫論文之際，應盡量追蹤有趣的議題，但每人的能力及求知慾不同，盡己所能即可。深入瞭解某些議題，將使自己的論文拓展得更加豐富，與他人不同。倘若追蹤不出來，也沒關係，算是一種訓練。寫文章和做人一樣，有苦也有樂！

師生定期討論時間

師生定期討論，原本2位一組，分3週討論。如今化繁為簡，6位只要每月last週四10:30師生定期討論即可，其餘時間自行研究，有疑惑再來研究室或台南。下學期規劃：Ⅳ定期討論為2/24（四）10:30，志強、俊豪和博淳；Ⅴ3/24，丁丁、倖珠和如漸；Ⅵ4/28，全體6位；Ⅶ5/26，欲畢業者碩論口試本終極報告，OK者送系教評進行學位口試，不OK者下學期再提；Ⅷ6/23，欲畢業者報告碩論、未畢業者暑假計畫。（日前兩次blog公告一併修改）

下學期研究所課程

（1）先研讀《州縣提綱》，後讀《晝簾緒論》，然後是呂本中、朱熹、真德秀等人所著官箴。《作邑自箴》上次開課已校讀過，作為壓箱。
（2）本課程涉及地方政府及基層組織運作，博淳和倖珠碩論關係較大，而如漸為碩三，可能需要旁聽，其餘三位學生（志強、俊豪、和丁丁）可選擇是否旁聽？
（3）倘若徵引諸類官箴、《名公書判清明集》、墓誌銘、《救荒活民書》、《歷代名臣奏議》等史料，記得上網看其圈點、註解及討論。

美夢靠實踐成真

美夢靠實踐而成真，幻想靠虛渡而破滅。
最近看了一些事業成功人的傳記，包括85C、郭台銘、安藤忠雄，故事幾乎千篇一律，他們出身雖低，卻懷抱著夢想。成功人的夢想，靠著汗水及把握時間所堆積，是一種實踐的過程；失敗人的幻想，靠著玩樂及浪費時間所形成，是一種逃避的過程。成功或失敗？在己不在人！值得慶幸的是，我的學生絕大多數屬於前者，極少數屬於後者。

上課帶工具資料

日後上課或討論時間，必須帶工具資料，養成隨時查閱追蹤的習慣，如同法律人隨身攜帶六法全書。若有筆電上網即可，若無，則至少攜帶字典（詞典）、宋代年代表、宋代地圖等。勿忘！

新議題追蹤

下列議題請相關學生隨時回報，簡單而扼要：
1.義倉財產權轉移相關問題。
2.輸納縣倉、州倉的爭論？
3.北宋中期前反對設置義倉的理由。
4.老幼疾病災傷五分法的始末。
5.官方收養棄嬰的經費來源之變化。
（1/12解答之。避免自己未發表的研究心得在網路上被盜竊，勿直接答於留言簿）

寒假之前

我的五位學生（不含俊豪）於下週三（1/12）上課後聚餐前，交給老師：（1）論文史料主體收集及研讀方式，（2）寒假讀書及寫作計畫，（3）畢業時程及章節進度。不必長篇大論，直指核心即可。重點是起而力行，而非坐而空談。
寒假放牛吃草，有事討論可到台南，無事則退朝，自行研讀撰寫。
另博淳將週三要導讀的條目及頁碼，寫於留言簿上。

故宮文藝紹興參訪心得V

       劉秀美

        楊氏壙志

　　1974年11月26日於衢縣(位今浙江省)發現一墓，內合葬一男一女，從其墓壙中可知此墓之主為南宋史繩祖及其繼室楊氏，此篇即為楊氏之壙志。此至是由史繩祖親自為之書寫，內容豐富且具感情，可以看出楊氏之性情，即史繩祖對楊氏的讚美及夫妻之情，全文生動淋漓。

　　宋婦，齊郡宜人楊氏壙志，君諱允陰，字君樾，小名福娘。

齊郡位於當時的京東東路，今山東濟南一帶。

　　世為成都府新繁縣人，曾祖考暨祖考皇考季申，皆隱德弗仕。

成都府新繁縣位今四川省會之北方。

　　君生於□□戊辰，幼有淑質慧解敏恪，父母鍾愛之。九歲母鄧夫人卒，持喪哭泣如成人，見者嗟異。事繼母袁夫人以婉孝聞，袁夫人愛甚己出，及笄乃命其侄，為倩亡何？

戊辰之戊為闕漏字，照前後文推算此天干應為戊。楊氏下嫁於史繩祖前，十五歲實乃嫁給其繼母袁氏之侄，而其前夫早逝。

　　蜀有狄難，君之考既沒，君又嫠處。嘉熙元年，虜大入，君獨奉母若姑，深避西山中，繼而皆不免於難，□□得全，明年徒步護喪歸葬於先壟，哀痛行路，人以為難，既葬而君病，由是遂感風痰之疾。

狄難即嘉熙元年(西元1237年)蒙古入侵四川，楊氏之父及繼母先後遇難而亡，此難亦使其感染風痰之疾。

　　又二年，於為東川漕幕，會元妃羅宜人卒，君與宜人世婣，素相篤如兄弟，余請婚焉。以庚子季秋歸於我，君念不逮事吾親，春秋時祀嚴瑟吉，蠲躬執饋盥。余仕而貧，君以清苦自律，紛華不以動心，教兒以學，鞠視勳至，終其生恩愛甚篤。

嘉熙三年(西元1239年)，史繩祖元配羅氏卒，因羅家與楊家是帶交好，便娶楊氏為其繼室，而楊氏帶繼子如同己出。

　　淳祐初，余參蜀閫軍事，虜寇江，制置使遁去，諉余以舟師護帑，藏于□□之湖，江賊間知，擁萬騎夾岸而逼，眾汹怖欲入山。君曰：「四面皆賊，上岸死，不如戰而死也。」余壯其言，攜君及兒登第一舟與賊博，敗之萬騎以全。既而新閫忌，媢沒其功，人或余屈。君曰：「全生不辱命，足矣。」

淳祐初年(西元1241年)，蒙古人再度入侵四川，制置司遁逃，令史繩祖保護帑餉，遭盜賊覬覦，楊氏有剛毅的表現。其後新制置司頂其功，楊氏亦展現其豁達的一面。

　　余守郡，例冊得鹽萬斤，義不欲受，將歸之有司。君曰：「蜀閫□□□蓋捐以養士乎？」余從之，遂為助養之唱。會余積忤制閫，君曰：「仕不能行志，惟有歸耳。」趣裝，先余回里中，遂俸崇道祠。

史繩祖按照慣例，原可得鹽萬斤，楊氏勸與其繳回公家，不如用以養士。其後得罪上層，也能勸其夫辭官，這些都是楊氏對人生豁達的態度。

　　□□□□□虜環寇嘉定府，余已入城，而君後至，路已不可通，君即入瓦屋山堅坐，或勸其深入夷族中。君曰：「賊攻城未克，必不□旁□□□□，則吾家已矣，吾何（用）［焉］獨生？」聞者壯之，虜果敗去，如君言。

狄難越烈，史繩祖與楊氏分離，楊氏用其處世的智慧，激勵周圍旁人，果然蒙古人失敗離開。

　　後三年，余再叨召命，君始戀墳墓，繼而憣然曰：「君命也。」遂與余□□□□□魏國公以丞相行邊表，余參議軍事，虜自他境竊渡，丞相即日赴敵，人情膠擾。君曰：「國祚方隆，相君忠孝，賊且敗□□□□□□□。」帥子及婦從行，了無懼意。江漢告成，相入奏，余以賓客從拜尚書郎，出持江東西庾司，再入為戎監，君亦無矜色。□□□□□□□之田以耕，老屋數間，閉戶讀易，君怡然曰：「吾家，固當如是。」

此段前後經歷了遷官的不捨離家及回鄉的怡然，楊氏均對史繩祖不離不棄。

　　丁卯春，兒婦卒，君素愛之，由是忽忽不□舊疾，時□□□□□□□安，即冠櫛語，其子曰：「吾不欲惱，汝父子豈真健者耶！」今年十月，疾作穼甚，小子自長安謁告，歸侍君疾，以少間居□□□□□□，父年八十矣，吾待□歸，以此他無所祝自是消滋甚，竟不起疾實。咸淳七年十二月初，二日子時，享年六十有四□□□□□於衢城十五里，長山舉以葬。

楊氏在其兒媳婦死亡後，以舊疾復發，余咸淳七年死亡，享年六十四歲(此處四原已殘圈，是由前後文推斷而得)。

　　咸淳八年，正月十四日誌焉，一子孝祥，宣教郎、添差鑒書、寧海軍節度判官、寧公□□□□□□卒，余惟夫夫婦婦□□□□，自君之歸三十二年，相夫教子，睦族厚婣，御下接物，明義賤利，皆從容中則法宜，得□□□□□□□，以備彤管之，擇葬日迫，姑敘其槩，納隻壙中，文生于情，情生於文，臨穴涕泣，非無從而出也，嗚呼哀哉，窒之日孝□□□□□□□章閣主管成都府玉局，觀賜紫金魚袋，齊郡史繩祖志。

此段說明楊氏從嫁給史繩祖始，三十二年間，不論是相夫教子或與婣族間的交流，待人處事皆非常得宜。史繩祖感其情，並行之以文，作為其妻楊氏之壙志。

孤證不立

寫論文若遇到重要的推論，首先，該材料必須確定可靠無疑，為主旨所在，再反覆推敲、精確解讀；其次，不得仰賴單一史例，必須另有可靠的其他材料加以佐證。

期末聚餐前必須先喝甘巴茶

新的一年又來臨了！
蔡國強的101煙火秀果然有看頭，先是萬箭齊發，後有火燒、龍躍、火炬、撲克等設計，比雪梨、香港更有特色。
本學期已接近尾聲，為了表示新年新氣象，老師決定要將《歷代名臣奏議》下週三（1/5）便結束，請所有研讀同學儘早準備！俊豪此次必須參加，研讀史彌遠執政時期的奏議，算是終極測驗：（1）楊簡、真德秀、黃序、袁燮、袁說友、黃榦、袁甫等人和史彌遠關係如何？（2）如何運用這幾篇奏議到你碩論？用於何處？（譬如247/21便提及錢象祖）（3）介紹史彌遠執政時處理災荒概況，以《宋史全文》為本，不得只用過去舊稿。（4）「邊將自為」是否出自於史彌遠？上述四課題向修課同學報告！
還有，1/12（三）要加課，研讀開學已影印的《宋會要輯稿》，正廷先準備最初2頁，其餘留待1/5上課再行分配。如此才不致暴殄影印費，晚上吃頭橋薑母鴨才會汁香而味美。
建國100年，日日是好日，事事都順事！甘巴茶！